從2025年 9 月開始到 1 月結束，新北高工資料處理科以「一個月兩次」的節奏，規劃了一套完整的創業實戰系列課程。這段長週期、低頻但高密度的設計，刻意避開「趕進度式的專題課」，而是用更貼近真實世界的節奏，讓學生在反覆嘗試、修正與落地之間，真正走一遍：從一個想法，到一個能被市場理解的品牌，再到一個可被購買的商品與電商網站完整的創業實戰流程。 如果說傳統課程多半強調「把知識教完」，那這堂課更像在做一件更高維度的事：把學生放進一個真實的情境系統裡，讓他們學會如何思考、如何協作、如何做決策、如何承擔結果。它不是在培養「會用工具的人」，而是在培養下一個世代需要的能力——能在不確定中前進、能把抽象變成具體、能把創意變成價值的人。

2025年12月12日，中壢家商資料處理科攜手靜宇國際有限公司，帶領師生展開一場結合數位製造、影像應用與產業實務的企業參訪行程。在數位科技快速演進的今天，資處科的學習早已不只是「會做檔案、會排版、會修圖」，更關鍵的是：能不能理解這些數位能力，如何走出螢幕、走進真實世界，最後變成可被使用的成果。 這一天，學生從「資料處理」的本質出發，循序看見——資料怎麼來、怎麼被修正、怎麼被輸出、怎麼在空間裡呈現，並且第一次用一整天把這條鏈結走完。

2025年11月27日，新北高工資料處理科攜手靜宇國際有限公司，正式引進 Roland BT-12 棉 T 直噴機＋HB-12 後處理設備，讓資處科的專題實作課程多了一條清楚、完整、可落地的創作路徑。 在資處科的電腦教室裡，學生早已熟悉影像編修、排版設計、字型運用、色彩搭配與輸出設定——作品在螢幕上越做越精緻，卻常常卡在最後一步：設計很漂亮，但不容易真正變成「可穿、可用、可展示」的實體成果。 這個「從數位到實體」的斷點，正是新北高工長期思考的課程課題。 過去，若想將設計印製到布料上，往往必須外包、委託廠商，或僅能以模擬方式呈現。學生學會了設計，卻難以完整理解「從數位檔案到實體商品」的關鍵環節。這樣的斷點，也成了新北高工在課程規劃上長期思考的一個問題。 因此，當學校開始思考：如果學生可以在校內，親手把自己的設計印到衣服、帆布袋上，學習會不會不一樣？

2025年9月16日，中壢家商實習處及資料處理科攜手靜宇國際有限公司一同引進RiCOMA Luminaris 200 白色碳粉印表機及 RiCOMA HP 1620F-T 桌上型平燙機。在快速變化的數位印製市場中，「效率」與「質感」正是能否脫穎而出的關鍵。RiCOMA Luminaris 200 白色碳粉印表機搭配 RiCOMA HP 1620F-T 桌上型平燙機，正是專為創客、校園及中小型工作室打造的高效解決方案。不同於需要複雜噴墨步驟的 UV 直噴技術，白色碳粉印表機以「乾式碳粉轉印」為核心，不僅免去塗層、烘乾等耗時工序，更能在短時間內完成色彩飽滿、層次分明的轉印成品。再結合 HP 1620F-T 均勻穩定的平燙熱壓技術，無論是深色布料、木板、皮革或壓克力，都能呈現出細膩且耐用的圖像效果，讓創作從此不再受材質限制。

2025年12月5日，醒吾科技大學攜手靜宇國際有限公司一同舉辦了一堂為學生而生的WAZER水刀切割機教育訓練。過去醒吾科技大學商業設計系在進行實體作品製作時，常受限於設備特性，例如使用雷射雕刻或熱切割工具時，部分材質容易留下炙燒痕跡，甚至產生燃燒味，讓設計原本的質感受到影響；而對於較硬或厚的材料，也因加工方式有限，使學生在創作與畢製中不得不縮減想法、改變材質。 現在有了WAZER 水刀切割機的導入，正好彌補了這些不足。水刀以物理方式切割，不依靠高溫燃燒，可減少熱加工帶來的痕跡問題；同時能處理多種材質，讓設計不再因為硬度或厚度受到限制。對商設系而言，這不只是一項新設備，而是一個能讓課堂練習、作品製作與畢業成果更加完整的機會，也為未來跨域合作與創作多樣性開啟了更大的可能。

2025年9月13日，國立花蓮高級商業職業學校攜手靜宇國際有限公司辦理「AI文創零錢包」活動，邀請花蓮市各國中學生與教師共同參與。活動以「每一位參與者都能親手完成一件屬於自己的AI文創作品」為核心精神，透過AI圖像生成與實體零錢包製作的結合，具體展現出科技不再遙不可及，AI可以用各種形式與日常創意緊密結合，兩者非但不衝突，反而能相輔相成，成為推動新世代學習與文創經濟的重要力量。

2025年8月26日新北高工攜手靜宇國際有限公司一同開箱這台新一代雷射切割與雕刻設備:Beambox II。在數位製造技術日益普及的今天，許多學校開始思考——如何在有限的教室空間中，讓學生也能體驗到專業級的雷射雕刻技術？FLUX 推出的 Beambox II 正是為了這樣的教育需求而誕生。它擁有小巧的機身設計，卻整合了工業等級的雷射功率、紅外線相機定位系統與智慧切割演算，讓創作不再受限於空間。對於教學現場而言，這不僅是一台機器，而是一個能將「設計概念」具體化的教學夥伴。

2025 年 8 月 26 日，新北高工資料處理科攜手靜宇國際有限公司 一起迎來了一台極具突破性的設備──FLUX Ador 彩色雷射雕刻機。 在現代職校與大專院校的課程設計中，「創意」與「技術」的融合已成為教育的核心方向。學生不再只是完成一個作品，而是要在視覺、功能與專業感上都展現完整的實作能力。而在這股教育轉型浪潮中，FLUX Ador 彩色雷射雕刻機的出現，為教學現場帶來前所未有的革新契機。它將彩色列印與雷射雕刻技術結合，讓作品不僅能「刻得準」，更能「印得亮」。 對教育現場而言，這樣的設備不僅提升教學成效，更為課程帶來多層次的延伸應用。 對於像新北高工這樣重視「資訊與創意實作並重」的學校而言，Ador 不只是硬體升級，更是一座連結「資料處理 × 創意設計 × 智慧製造」的橋樑。它讓老師在教學上有了新的教材素材，也讓課程能夠更緊密地與產業接軌，讓學生在未來的學習中具備更強的創新競爭力。

2025年08月15日，醒吾科技大學商業設計系攜手靜宇國際有限公司一同開箱這台結合創新與精密技術的 FLUX 水刀切割機。在教學現場裡，我們最常遇到的瓶頸，不是學生缺乏創意，而是被「設備限制」卡住。以往使用雷射切割機時，只能處理壓克力、木板等非金屬材質，一旦作品需要更厚、更硬的材料，或希望保留金屬的質感與光澤，就得放棄原本的設計。更糟的是，雷射切割過程中產生的高溫，常導致邊緣焦黑或變形，作品質感大打折扣。如今，水刀切割機的出現徹底改變了這一切。它能輕鬆切割金屬、玻璃、陶瓷與各式複合材料，過程不產生高溫與氣味，切面平整無須後製。對設計群學生來說，這不只是多了一台新工具，而是讓創意真正能被完整實現的關鍵。

2025 年 8 月 22 日，基隆聖心高中攜手靜宇國際一同迎來了一場教育環境的革新。孔令堅校長親自規劃、挑選與設計，靜宇國際有限公司則在背後提供專業協助，從桌椅的購置、安裝，到細節的佈局與空間隱藏機關的設計，讓整間教室煥然一新。這所歷史悠久的學校，將原本平凡甚至有些陳舊的教室，改造為融合科技、設計與人文美學的 智能 AI 教室。這不僅是一場空間改造，更是一場教育理念的轉型。這是一個「以學生為核心」的教育空間，也是一個「以未來為方向」的 AI 教學場域。

2025年7月21、22、23日，中壢家商實習處和靜宇國際共同合作，舉辦為期三天的「AI造夢工場Dream Makers─AI x 文創 x 創業」夏令營活動。在這個資訊科技與文化創意交織的時代，學習不再只是課本上的知識，而是將歷史、科技與創意實踐結合的一場冒險。在這三天的營隊中，講師帶領大家走讀馬祖新村與忠貞新村的歷史脈絡後，並透過 AI 工具教大家如何發想設計出有創意的文創歷史商品，打造台灣獨有的歷史文創商品，並且結合行銷的概念，教大家如何將設計變現。這場活動不僅是一段學習旅程，更是一個將歷史再生的商品變為經商之道的精采營隊課程。

中壢家商實習處和靜宇國際有限公司共同合作引進FLUX Ador 彩色列印雷雕機，並進行教育訓練。它既像一台精密儀器，也像一扇通往未來創作的門。在雷射雕刻與切割的世界裡，傳統流程常需要多台機器分別處理不同步驟：先雕刻，再移到另一台印刷設備上色，最後進行後製。FLUX Ador 打破了這個分工模式，將 雷射雕刻、切割與彩色列印 集於一身，成為全球首款具備彩色列印功能的雷射雕刻機。這不僅是技術上的創新，更是工作流程的革命。

2025年06月03日，中壢家商與靜宇國際有限公司合作，正式啟用 CREALITY RaptorX 混合紅外＋線雷射光 3D掃描器。與過去校內所見的掃描器不同，RaptorX 在設計與技術上均展現出「有別於同級產品」的優勢，不僅體積輕巧，更針對教育端的實務操作需求，帶來前所未有的便攜性與靈活性。這台新一代高階掃描器的導入，象徵中壢家商在數位科技實作課程與跨領域數位應用上，正邁向更完整與專業的實務鏈結。

2025年07月02日，基隆聖心高中與靜宇國際有限公司攜手舉辦「AI文創教師研習」，這場研習不僅是一場技術操作的培訓，更是一趟從原理到實踐的完整旅程，讓教師親身體驗如何將人工智慧生成圖像轉化為校園課程與文創實品，並進一步呼應聖心高中「創新思維、實踐行動」的教育核心理念，為未來 AI 人才培育計畫奠定基礎。從AI圖像生成工具的操作，一路走到創作實品的誕生──這場AI圖像生成與文創設計的教師研習活動，不僅讓老師們親手創造出屬於自己的文創商品，更帶來無限的教學靈感與可能。

當 AI 技術越來越貼近日常生活，教育現場也正迎來新的轉型契機。為了讓教師與學生更深入理解 AI 工具在數位創作上的應用潛力，基隆聖心高中教務處於 2025 年 6 月 9 日舉辦「AI 生成工具 × 文創」數位教學銜接課程教師研習，現場邀集銘傳國中的主任、校長、教師及外籍生參與課程，並同步連線輔大聖心高中的學生線上參與，展開一場橫跨國中與高中的AI學習課程！

在實施技藝教育或設計課程時，許多老師都曾遇過這個問題： 👉「如何在短時間內設計出結合創意實作、數位工具應用，又能讓學生帶走實用作品的課程？」靜宇國際推出的 熱昇華文創耗材＋數位設計教學方案，正是為了解決這個需求而生！

讓靈感落地，用科技實踐創意 中壢家商 × 奕昇有限公司 × 信義 A9 Canon Image Square｜產業參訪紀實 學生對未來的想像該如何被啟發？課堂之外的學習，又該如何走進真實世界？為了讓學生能親身接觸產業實務，探索科技與創意整合的未來可能性，中壢家商在靜宇國際有限公司的協助下，於2025年3月26日舉辦了一場跨領域的企業參訪活動。

在數位浪潮席捲全球的今天，AI不再只是未來的想像，而是當下的實踐。新北高工資訊處理科深刻體認到AI技術對教育與產業的深遠影響，於2025年4月11日與4月25日舉辦兩場「AI文創商品教師研習營」，邀請靜宇國際執行長親自授課，帶領教師體驗AI圖像生成的應用，開啟一場結合科技與創意的教學革新之旅......

2025年1月21日，靜宇國際和新北高工資處科合作，為青山國中國小的老師們進行一場體驗暨參觀導覽活動：「AI生成圖片應用於文創商品」。在現今數位化的時代，AI技術的應用已經滲透到各個領域，尤其是在設計和教育方面。靜宇國際與新北高工資處科攜手合作，為青山國中國小的老師們......

2024年12月28日，中壢家商實習處和靜宇國際攜手合作，開設「AI創意設計與3D列印工作坊」課程。本次課程亮點為一場充滿創意挑戰的實作課程。學生在課堂中學習如何使用最新的AI設計工具，並結合3D掃描與列印技術，親手打造屬於自己的獨特作品。