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AI動起來:花蓮國中生虛擬網紅創作與互動實作研習營
2025年10月19日,花蓮高商攜手靜宇國際有限公司一同舉辦AI研習營,這是一場花蓮高商為花蓮市國中生舉辦的研習,讓國中生也可以玩出學習的新未來。本次研習主題以「虛擬角色創作與互動實作」為核心,透過兩款極具創造力的AI工具 — VRoid Studio與Redpill GO,讓學生們親手打造屬於自己的虛擬人物,並與之對話、表演、互動,踏入前所未有的AI世界。
這場研習不只是一次軟體操作體驗,更是一場教育觀念的革新。花蓮高商希望藉由AI技術引入,讓國中生們提早接觸人工智慧與數位創作,從「使用者」變成「創造者」,打開面向未來的教育新視野。


AI文創零錢包:讓科技走進日常,為每個人打造專屬創作
2025年9月13日,國立花蓮高級商業職業學校攜手靜宇國際有限公司辦理「AI文創零錢包」活動,邀請花蓮市各國中學生與教師共同參與。活動以「每一位參與者都能親手完成一件屬於自己的AI文創作品」為核心精神,透過AI圖像生成與實體零錢包製作的結合,具體展現出科技不再遙不可及,AI可以用各種形式與日常創意緊密結合,兩者非但不衝突,反而能相輔相成,成為推動新世代學習與文創經濟的重要力量。


AI動捕新時代:新北高工走進成境科技的智慧之旅
2025 年 10 月 21 日,靜宇國際有限公司帶領 新北高工資料處理科 師生走進 成境科技有限公司,展開一場結合「AI × 動作捕捉 × 虛擬角色」的沉浸式企業參訪。這不僅是一趟科技體驗之旅,更像是一場穿越未來的教育預演。
想像一下:當虛擬人物不再只出現在螢幕中,而是能與你對話、協作、甚至教學;當智能代理能根據學生的學習節奏自動調整教材;當「舞台表演」、「醫療復健」、「產品展示」都能由虛擬分身完成——這樣的世界離我們並不遠。
AI 技術正悄悄改變我們對「學習」與「創作」的定義。未來的學生,不只是會寫程式、做資料分析或設計網頁,而是要懂得如何與 AI 共創、與虛擬互動、與科技共演。對商科與資訊科教育而言,這不僅是一項挑戰,更是一場時代的邀請——邀請老師與學生一起走上 AI 與虛擬實作的最前線,將「知識」轉化為「創造力」,讓「學習」成為開啟未來職涯的起點。


小巧的巨人:Beambox II 如何改變新北高工資料處理科的教學現場
2025年8月26日新北高工攜手靜宇國際有限公司一同開箱這台新一代雷射切割與雕刻設備:Beambox II。在數位製造技術日益普及的今天,許多學校開始思考——如何在有限的教室空間中,讓學生也能體驗到專業級的雷射雕刻技術?FLUX 推出的 Beambox II 正是為了這樣的教育需求而誕生。它擁有小巧的機身設計,卻整合了工業等級的雷射功率、紅外線相機定位系統與智慧切割演算,讓創作不再受限於空間。對於教學現場而言,這不僅是一台機器,而是一個能將「設計概念」具體化的教學夥伴。


從單色到全彩:FLUX Ador 彩色雷射雕刻機為設計課程開啟新篇章
2025 年 8 月 26 日,新北高工資料處理科攜手靜宇國際有限公司 一起迎來了一台極具突破性的設備──FLUX Ador 彩色雷射雕刻機。
在現代職校與大專院校的課程設計中,「創意」與「技術」的融合已成為教育的核心方向。學生不再只是完成一個作品,而是要在視覺、功能與專業感上都展現完整的實作能力。而在這股教育轉型浪潮中,FLUX Ador 彩色雷射雕刻機的出現,為教學現場帶來前所未有的革新契機。它將彩色列印與雷射雕刻技術結合,讓作品不僅能「刻得準」,更能「印得亮」。
對教育現場而言,這樣的設備不僅提升教學成效,更為課程帶來多層次的延伸應用。
對於像新北高工這樣重視「資訊與創意實作並重」的學校而言,Ador 不只是硬體升級,更是一座連結「資料處理 × 創意設計 × 智慧製造」的橋樑。它讓老師在教學上有了新的教材素材,也讓課程能夠更緊密地與產業接軌,讓學生在未來的學習中具備更強的創新競爭力。
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