2025年12月12日，中壢家商資料處理科攜手靜宇國際有限公司，帶領師生展開一場結合數位製造、影像應用與產業實務的企業參訪行程。在數位科技快速演進的今天，資處科的學習早已不只是「會做檔案、會排版、會修圖」，更關鍵的是：能不能理解這些數位能力，如何走出螢幕、走進真實世界，最後變成可被使用的成果。 這一天，學生從「資料處理」的本質出發，循序看見——資料怎麼來、怎麼被修正、怎麼被輸出、怎麼在空間裡呈現，並且第一次用一整天把這條鏈結走完。

2025年11月27日，新北高工資料處理科攜手靜宇國際有限公司，正式引進 Roland BT-12 棉 T 直噴機＋HB-12 後處理設備，讓資處科的專題實作課程多了一條清楚、完整、可落地的創作路徑。 在資處科的電腦教室裡，學生早已熟悉影像編修、排版設計、字型運用、色彩搭配與輸出設定——作品在螢幕上越做越精緻，卻常常卡在最後一步：設計很漂亮，但不容易真正變成「可穿、可用、可展示」的實體成果。 這個「從數位到實體」的斷點，正是新北高工長期思考的課程課題。 過去，若想將設計印製到布料上，往往必須外包、委託廠商，或僅能以模擬方式呈現。學生學會了設計，卻難以完整理解「從數位檔案到實體商品」的關鍵環節。這樣的斷點，也成了新北高工在課程規劃上長期思考的一個問題。 因此，當學校開始思考：如果學生可以在校內，親手把自己的設計印到衣服、帆布袋上，學習會不會不一樣？

2025年9月16日，中壢家商實習處及資料處理科攜手靜宇國際有限公司一同引進RiCOMA Luminaris 200 白色碳粉印表機及 RiCOMA HP 1620F-T 桌上型平燙機。在快速變化的數位印製市場中，「效率」與「質感」正是能否脫穎而出的關鍵。RiCOMA Luminaris 200 白色碳粉印表機搭配 RiCOMA HP 1620F-T 桌上型平燙機，正是專為創客、校園及中小型工作室打造的高效解決方案。不同於需要複雜噴墨步驟的 UV 直噴技術，白色碳粉印表機以「乾式碳粉轉印」為核心，不僅免去塗層、烘乾等耗時工序，更能在短時間內完成色彩飽滿、層次分明的轉印成品。再結合 HP 1620F-T 均勻穩定的平燙熱壓技術，無論是深色布料、木板、皮革或壓克力，都能呈現出細膩且耐用的圖像效果，讓創作從此不再受材質限制。

2025年12月5日，醒吾科技大學攜手靜宇國際有限公司一同舉辦了一堂為學生而生的WAZER水刀切割機教育訓練。過去醒吾科技大學商業設計系在進行實體作品製作時，常受限於設備特性，例如使用雷射雕刻或熱切割工具時，部分材質容易留下炙燒痕跡，甚至產生燃燒味，讓設計原本的質感受到影響；而對於較硬或厚的材料，也因加工方式有限，使學生在創作與畢製中不得不縮減想法、改變材質。 現在有了WAZER 水刀切割機的導入，正好彌補了這些不足。水刀以物理方式切割，不依靠高溫燃燒，可減少熱加工帶來的痕跡問題；同時能處理多種材質，讓設計不再因為硬度或厚度受到限制。對商設系而言，這不只是一項新設備，而是一個能讓課堂練習、作品製作與畢業成果更加完整的機會，也為未來跨域合作與創作多樣性開啟了更大的可能。

2025年12月15日，新北高級工業職業學校攜手靜宇國際有限公司，完成了一場針對資訊處理科教室的空間優化行動。 這不只是更換桌椅或美化環境的簡單工程，而是一場專為學習需求所設計的空間優化任務。在短短三天內，我們組裝、調整、佈局整間教室，把原本略顯擁擠、使用已久的教室，轉

2025年11月22日，花蓮高商攜手靜宇國際有限公司一同舉辦了一場結合科技、人文與創意的研習活動——「AR創意與人文設計研習營」。這場研習邀請花蓮地區的學生與教師共同參與，希望讓科技不再只是螢幕裡的功能，而是能說出感受、傳遞情緒、記錄地方文化的全新媒介。從花蓮的海岸、山脈、夜市，到學生每天經過的街口與校園角落，都成為了創作者故事中的重要元素。不同於一般的科技課程，本次研習不僅介紹 3R（AR、VR、MR）技術，更將「故事」拉回教育的核心，用科技陪伴學生重新看見「自己眼中的花蓮」。

2025 年 11 月 12 日，臺北城市科技大學攜手靜宇國際有限公司一同迎來了一場教育環境的改革。在臺北城市科技大學，有一間陪伴商管學院無數學生走過青春歲月的老教室。三、四十排固定座椅整齊地排列著，木質扶手上留下歷屆學生的磨痕；牆面簡潔樸素，白色窗簾在老舊燈光的映照下帶著時間的泛黃；講台後方的黑板靜靜佇立，就像永遠不會離開教育現場的沉默守護者。然而，隨著時代推進，這間教室的功能已經漸漸追不上現代教學的需求。新的課程型態、新的科技設備、新的學習方式，都在提醒著學校：是時候為學生打造一個真正面向未來的專業空間了。

2025年10月19日，花蓮高商攜手靜宇國際有限公司一同舉辦AI研習營，這是一場花蓮高商為花蓮市國中生舉辦的研習，讓國中生也可以玩出學習的新未來。本次研習主題以「虛擬角色創作與互動實作」為核心，透過兩款極具創造力的AI工具 — VRoid Studio與Redpill GO，讓學生們親手打造屬於自己的虛擬人物，並與之對話、表演、互動，踏入前所未有的AI世界。 這場研習不只是一次軟體操作體驗，更是一場教育觀念的革新。花蓮高商希望藉由AI技術引入，讓國中生們提早接觸人工智慧與數位創作，從「使用者」變成「創造者」，打開面向未來的教育新視野。

2025年9月13日，國立花蓮高級商業職業學校攜手靜宇國際有限公司辦理「AI文創零錢包」活動，邀請花蓮市各國中學生與教師共同參與。活動以「每一位參與者都能親手完成一件屬於自己的AI文創作品」為核心精神，透過AI圖像生成與實體零錢包製作的結合，具體展現出科技不再遙不可及，AI可以用各種形式與日常創意緊密結合，兩者非但不衝突，反而能相輔相成，成為推動新世代學習與文創經濟的重要力量。

2025 年 10 月 21 日，靜宇國際有限公司帶領 新北高工資料處理科 師生走進 成境科技有限公司，展開一場結合「AI × 動作捕捉 × 虛擬角色」的沉浸式企業參訪。這不僅是一趟科技體驗之旅，更像是一場穿越未來的教育預演。 想像一下：當虛擬人物不再只出現在螢幕中，而是能與你對話、協作、甚至教學；當智能代理能根據學生的學習節奏自動調整教材；當「舞台表演」、「醫療復健」、「產品展示」都能由虛擬分身完成——這樣的世界離我們並不遠。 AI 技術正悄悄改變我們對「學習」與「創作」的定義。未來的學生，不只是會寫程式、做資料分析或設計網頁，而是要懂得如何與 AI 共創、與虛擬互動、與科技共演。對商科與資訊科教育而言，這不僅是一項挑戰，更是一場時代的邀請——邀請老師與學生一起走上 AI 與虛擬實作的最前線，將「知識」轉化為「創造力」，讓「學習」成為開啟未來職涯的起點。

2025年1月21日，靜宇國際和新北高工資處科合作，為青山國中國小的老師們進行一場體驗暨參觀導覽活動：「AI生成圖片應用於文創商品」。在現今數位化的時代，AI技術的應用已經滲透到各個領域，尤其是在設計和教育方面。靜宇國際與新北高工資處科攜手合作，為青山國中國小的老師們......

崑山科技大學空間設計系攜手靜宇國際，舉辦了一場別開生面的無人機群飛研習課程。隨著智慧城市與數位觀光的快速發展，無人機群飛技術已成為現代城市行銷和大型活動中的重要亮點。壯觀的無人機燈光表演，透過精準技術，為觀眾帶來震撼的視覺饗宴，同時也是城市品牌宣傳的關鍵工具。

2024年10月24號，智光商工電子科、資訊科、資處科和靜宇國際舉行了一堂「智慧節能」的課程講座，主要是針對資料分析與應用的基礎上。本次講座特別邀請到楊士進講師，他在智慧節能與碳盤查領域擁有豐富的經驗。楊老師不僅是多場新創企業的評審委員，還帶領團隊開發了多項創新技術。

2024年7月2號至7月4號，中壢家商與靜宇國際攜手合作，舉辦了為期三天的科技教育夏令營！這次活動充滿了創新與新奇的教育體驗，學生們將在老師的指導下，深入探索各種科技教育領域的應用軟體以及參訪，活動課程包括VR720宇宙院網站、AR技術展示、Red Pill GO動態捕捉軟體的使

2024年6月26日，中壢家商與靜宇國際合作舉辦了一場引領科技教育潮流的AI加速3D列印創新：從設計到實作的教育新趨勢實務課程，這次活動特別邀請了天馬科技總經理Andy親臨現場跟老師們分享了D列印技術的專業知識和未來趨勢，活動的核心在於如何利用最新的AI技術生成3D模型，進一步實

2024年5月31日，靜宇國際與新北高工共同合作，為學生們提供了一次難得的企業參訪活動。這次參訪活動讓學生們了解現今科技教育都在流行什麼以及有什麼樣的有趣內容，靜宇國際提供了高階3列印機、行動導播機、網紅補光燈的設備展示，以及也帶了許多不同的無人機讓學生了解無人機飛行的原理及構造

2024年4月26日，靜宇國際與中壢家商攜手合作舉辦了一場虛擬人物設計與動作捕捉的研習，透過 VROID製作虛擬人物，結合 Red Pill Go 的動作捕捉功能，為虛擬人物教學的課程中的過程帶來更多真實體驗，想讓人物在虛擬世界中擁有真實的動作體現，能透過Red Pill Go展

2024年4月26日，靜宇國際和開南大學聯手舉辦一場無人機課程。在正式操作無人機之前，開南大學空運管理系孫主任和同學分享了無人機的設計、操作、飛行原理跟航空有密切的關係，像是：空氣動力學和飛行系統可以了解到無人機機翼和控制系統是怎麼設計的

2024年3月25日，蘭陽女中與靜宇國際攜手合作共同開設一門兼具校園知識與科技專業的有趣課程，由執行長帶領著學生們應用宇宙院軟體帶學生了解如何讓大家沒有現場到蘭陽女中也能體驗蘭陽女中的美麗風景與人文古蹟。本次課程運用宇宙院軟體融合了360攝影機使用，透過學生的視角用360攝影機拍

2023年11月15日，中壢高商與靜宇國際合作，帶領學生進行企業參訪，為學生們留下了難忘有趣的參訪經驗。上午的行程中，學生們有幸前往興隆創新的攝影棚，親身體驗虛擬直播技術的應用。不僅可以了解虛擬直播技術的精髓，也深入瞭解了為何這項技術成為當今行業的一份子，流程相當令人期待