2026 年 7 月 20 日，復旦高中辦理「DJI RoboMaster EP 機甲大師智慧機器人研習」，帶領高一新生與高二資訊幹部展開全天沉浸式智慧科技課程。課程涵蓋 RoboMaster EP 操作、Scratch 程式設計、AI 視覺辨識、自主循線、智慧控制邏輯及創意應用，引導學生從實作中理解智慧系統的運作原理，而非只是學會操作機器人。 課程從一個問題開始：「如果要設計一台能送藥、搬運貨物或參與搜救的機器人，需要具備哪些能力？」透過討論，學生逐步理解機器人的設計思維。接著完成 APP 配對、設備連線、底盤與雲台控制，認識麥克納姆輪的全向移動特性，再透過 Scratch 模擬平台反覆測試與修正程式，建立先模擬、後實作的工程開發觀念。 下午，學生親手規劃循線路徑，利用藍色標籤設計不同挑戰，讓 RoboMaster EP 透過 AI 視覺辨識完成自主循線。面對失敗，老師並未直接提供答案，而是引導學生分析原因、修正程式、重新測試，培養獨立思考與解決問題的能力。即使使用相同的範例程式，每組學生仍延伸出不同的創意設計，展現多元的學習成果。 復旦

近年來，Apple Vision Pro、Meta Quest 等空間運算設備陸續問世，VR、MR 與 XR 技術也快速發展，從醫療模擬、企業培訓到教育應用，沉浸式科技正逐漸改變人們工作、學習與互動的方式。為了讓學生提早認識這項趨勢，2026 年 5 月，羅東高商資料處理科攜手靜宇國際辦理 Meta Quest 3 沉浸式科技研習，透過產業案例分享與實際體驗，帶領學生探索 XR 的多元應用。 課程涵蓋太空探索、虛擬協作、沉浸式運動與多人互動等內容，學生不再只是透過螢幕觀看，而是親身走進場景，體驗未來可能出現的工作與學習模式。研習過程中，有學生主動詢問設備價格，也有人開始討論未來是否能透過虛擬空間一起工作、學習與交流，學習的焦點逐漸從「好不好玩」，延伸到「未來還能做到什麼」。 透過完整的課程設計，靜宇國際協助學生建立對 XR 科技的基本認識，也讓他們看見沉浸式科技與未來職涯的連結。這堂課帶來的不只是一次新奇的科技體驗，更是一個提前理解未來世界、拓展視野的重要契機。

2021年3月3日，智光商工和靜宇國際合作共同創建數位內容直播室，為了讓小藝術家和小設計師們都能夠有足夠發揮創意的空間，提供製作藝術和設計一切所需專業設備，無須擔心想像力無處施展，與科技更緊密結合讓小設計師們更能創造出最傑出的直播、電影、特效......等相關作品因應而生。